2015年3月15日 星期日

失智症照顧體系建立 (5)

103/10/30 家屬支持團體 失智症照顧體系建立(五)

        失智症照護專家伊佳奇先生接續10月21日課程,繼續說明如何將家庭與社會資源整合建立出失智症照護體系,他先溫習盤點家庭照護人力與資源,及社會正式及非正式資源進行瞭解與整合運用。



        今天(10月30日)他更進一步解釋如何來結合家庭與社會資源來建立失智症照護體系,他分別對人力、知識、技能、活動、財務、病程、需求上來進行整合與運用,他並舉出許多例子來說明,如何作有效的結合與運用。

        譬如,在家庭人力資源上,如果仍感到不足,可運用財力轉換成照護人力資源,以請外籍看護或居家照護的方式來彌補人力之不足,並可結合社會資源,向長照中心申請評估個案,以獲得居家照顧的協助或利用民間社會福利團體的居家照顧協助,以基督教傳神協會為例,就對失智症家庭提供居家照顧的協助。

         伊佳奇也回顧,過去曾介紹的有關失智症不同階段病程與不同的照護重點,因不同病程階段,在照護重點上會不同,自然所需的照護體系內容會有所改變以配合這需要,譬如,輕度在照護重點會是以精神行為症狀(BPSD)及生活內容與活動方面要多注意,重度則會在身體照護上為重點,自然在人力資源的需求上會以重度高於輕度的需求,非藥物療法在輕度會以懷舊、藝術、園藝、音樂等為主,在重度時會以感官刺激為主的芬芳療法、音樂療法、寵物療法為主,人力、知識、技能、活動等資源就會不同。

        最後,伊佳奇以幾張圖片,來說明失智症長者或家人,從輕度、中度到重度的不同階段,家庭都能以愛與智慧來支持我們的長者或家人,家庭懂得家庭與社會資源的結合與運用,來建立不同階段所需的照護體系,使得家庭仍能維持生活品質及生活樂趣。

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